“创先争优”活动总结

         武汉邮电信息专修学院与武汉应用科技学校实行两校合一的管理体制。2000年学校党支部成立以来，在上级党委领导和关怀下，曾先后获得中共武汉市教育工作委员会“党建工作促进奖”、“先进基层组织奖”；在“创先争优”活动中，2010年获中共武昌区委“创先争优先锋杯奖”。

一、关于前段“创先争优”活动小结

       根据武昌区委和教育局党委的统一部署，学校“创先争优”活动领导小组，广泛听取群众意见，集思广益，始终以服务群众、为学校排忧解难为“创先争优”活动的出发点和落脚点。

（一）、认真学习上级党委“创先争优”活动的文件，领会精神实质，通过随机走访，定期座谈，专题谈话等方式，调研承诺，组织承诺，签约定诺，公开亮诺，狠抓讲评，抓落实。

（二）、将“创先争优”与学校工作有机结合，开展“使实劲，用实招，办实事，见实效”活动：

1、对第一线员工待遇，实施岗位补帖，为教职员工办实事。

      班主任成天住校，一天到晚与学生打交道，工作十分辛劳，生活也很艰苦。学校党支部针对这一问题，决定补贴班主任生活费用，每月另发200元生活卡，改善了班主任的伙食标准；党支部还决定对考核中成绩突出的老师，年终发放红包，给予重奖。既为班主任做了件实事又调动了班主任的积极性。

2、针对学校的“四多”(打架闹事多、逃学厌学多、上网包夜多、破坏财产多)现象，深入开展全面考核，对突出问题用实招。

      尤其是中职生逃学厌学、到课率低，一直是学校老大难的问题。在这次活动中，学校党支部成立专门班子，坚决抓考核，采取堵、疏结合的方法对学生开展教育。一是严查严罚。从早操到晚寝，全方位查处。评比结果与就业积分挂钩，适当给予处罚。二是表扬鼓励。从安全、卫生、课堂等五个方面落实，取得了较好的效果。

       考核过程中哪怕学生一点进步、一点长处都要表扬，结合评比结果给予物质的或精神的鼓励。比如卫生好的寝室，给予发放洗衣粉、牙膏；各项有意义活动中优胜者，颁发荣誉证书等。

3、在《中国青年报》、湖北省学生资助管理中心联合主办的第三届“助学政策，助我成才”征文活动中，我校徐鹏同学的征文《感恩让我学会生活》，以唯一的中职生身份获选，并刊登于《湖北省优秀征文选集》，我校中职生由此产生骄傲情绪。为此，我们特请学校名誉校长吴天祥做报告，并成立“吴天祥小组”，开展“学模范，找差距”活动。对入党积极分子、青年志愿者自律，自已管理自己、自己教育自己。要求他们在活动中从点滴做起，并做好记录，写好日记，在班会、大会上交流，将活动中的表现纳入入党的必备条件。

4、通过上述活动，学校面貌发生了很大的变化，教职员工热情高涨，“争先进、创先进”蔚然成风；学生面貌焕然一新，原来的“四多”变成“四少”。学校被武汉市教育局评为先进单位。

（三）、组织党员干部和入党积极分子，分三组开展活动：

     第一组由党支委高翠萍、团委书记赵轩带队，到荣军医院养老院慰问孤寡老人，用回收废旧塑料瓶所得，为老人买蛋糕、水果；为老人按摩，剪指甲……老人感动得热泪盈眶，：“你们不是亲人胜似亲人！”“你们啥时再来”。(见楚报)

    第二组由学生会主席带队，到“英皇关爱临终老人护养中心”慰问演出，党支部书记崔可汉教授为老人们作了“阳光心态与健康”的讲座，并与老人们互动，共同欢度重阳节。

    第三组由党支委桂仁全带队，到“梓州花园”社区为群众义务修理家电，发放环保资料等。(见楚报)

二、“领导点评、群众评议”工作实施方案：

(一)、点评对象——广大党员、干部职工。

(二)、点评内容——紧紧围绕推动学校科学发展，促进和谐校园建设，服务广大师生员工，加强基层组织建设的主要目标，将履行职责、发挥模范带头作用作为主要内容。

(三)、具体步骤

     第一步12月20日，支委会传达区委组织部“全民创先争优领导点评、群众评议、现场观摩会”精神，学习相关文件，制定本校活动方案。

    第二步12月21日，全体党员大会，传达10月20日支委会精神，讨论学校实施方案。

     第三步党员汇报。点评前党员要向党支部汇报“创先争优”活动的情况，并提出自己的打算和建议。

     第四步先进典型引路，而后全面展开。

      12月27日，桂仁全、张海生两名党员作典型发言，党支部书记崔可汉院长进行点评，团委书记、学生会主席、政教处长进行评议，在肯定成绩，提出问题，分析原因的基楚上提出今后的努力方向。

      党支委高翠萍、王学军、曹有群分别到第一、第二、第三党小组参加领导点评，群众评议活动。

      第五步整改评先，宣传典型。

       在点评及整改和基础上，通过小组提名，群众推荐、墙报公示，推选出二名党员，经党政联系会讨论批准，给以表彰和奖励并宣传典型。

典型1：学校宿管员张海生，现年60岁。刚来学校时认为自己是一位老党员，曾任新洲仓埠供销社党支部书记兼主任、区供销社物质公司经理、棉花公司经理，如今从事“四子”（扫屋子、拖渣子、捡瓶子、掏凼子（掏厕所））的工作，有“三难”（学生难管、大门难锁、垃圾难倒）、“三怕”（怕半夜敲门、怕火种火苗、怕厕所被堵）的想法。因此工作总是不到位，还经常受批评。通过创先争优活动，其思想转变巨大，他总结出宿管工作六字方针“安全、卫生、节俭”，如今是睡得晚、起得早、常检查、勤打扫，不怕脏、不怕累，热爱宿管工作，与学生们建立了感情，工作成绩十分突出。鉴于该同志的突出表现，学校预备将他提升到中层干部岗位上来。

典型2：研发处主任桂仁全，现年71岁，中共党员。原来打算退休，到北京去带孙子，尽享天伦之乐。通过“创先争优”活动，看到年轻人迫切需要传帮带，充分认识到所处位置的重要意义。为了学校的需要，决定用“四老”（活到老、学到老、干到老、教到老）作为要求，培养更多的光电子信息人才，为光谷的发展做出自己的贡献。

武汉邮电信息专修学院

2011年2月22日